EL VÍDEO EDUCATIVO EN EL AULAhttp://www.profesoresinnovadores.com/especiales/verEspecial.asp?id=76#
VÍDEOS PARA PROFESORES
http://www.teachertube.com/
Durante esta investigación, enfocada en la innovación docente, he descubierto la importancia de la elegancia en el diseño de materiales educativos. Elegancia entendida como sencillez, claridad y eficacia. Es indiscutible que, en esta materia, cumple un papel muy importante el adecuado uso de las TICs, y sobre todo, la utilización del video en el aula.
Por ello, en esta entrada, incluyo dos enlaces relacionados. El primero trata sobre la utilización del video en el aula, un artículo de la web de la Fundación Telefónica, Educared. El segundo enlace es una web para profesores, repleta de videos en inglés, que incluyo como añadidura.
Está claro que el vídeo educativo es un recurso pedagógico innovador, si se sabe elegir y utilizar correctamente. Juan Luis Bravo, profesor del Instituto de Ciencia de Educación de la Universidad Politécnica de Madrid, define el video educativo como “aquel que cumple un objetivo didáctico previamente formulado […] Debemos utilizar el video para lograr unos objetivos claros de aprendizaje .” Aunque parezca un asunto de sentido común, los criterios que aquí proponen, a la hora de elegir un vídeo, son:
-Ser motivado para el alumno.
-Contener cierta potencialidad expresiva.
-Capacidad para transmitir un contenido educativo.
-Adecuarse a las características del alumno.
-Fortalecer los contenidos previos y favorecer los aprendizajes significativos.
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